Thị trưởng Walsh thông báo khoản tài trợ 1,5 triệu đô la cho giáo dục nghệ thuật tại các trường công lập Boston.

Hôm nay, Thị trưởng Martin J. Walsh đã thông báo rằng Sáng kiến Mở rộng Nghệ thuật của Trường Công lập Boston đã được nhận tài trợ 1,5 triệu đô la từ Quỹ Wallace để hỗ trợ việc tiếp tục mở rộng giáo dục nghệ thuật.

Thị trưởng Walsh phát biểu: "Tôi rất vinh dự khi Quỹ Wallace đã lựa chọn đầu tư vào nỗ lực không ngừng của chúng tôi nhằm tăng cường sự hiện diện của giáo dục nghệ thuật chất lượng tại các trường công lập Boston. Thông qua quá trình lập kế hoạch văn hóa Boston Creates, chúng tôi không chỉ làm phong phú thêm cuộc sống của những người trẻ tuổi mà còn đang nỗ lực hướng tới một tương lai nơi nghệ thuật sẽ đóng vai trò then chốt trong bản đồ văn hóa của Boston."

Khoản tài trợ này sẽ hỗ trợ EdVestors và Trường Công lập Boston (BPS) trong công tác triển khai các phương pháp mới về giảng dạy nghệ thuật, chương trình học và phát triển chuyên môn cho giáo viên, điều phối hợp tác và sự tham gia của học sinh và gia đình. Số tiền này sẽ trực tiếp hỗ trợ sự tiếp nối của mối quan hệ đối tác thành công giữa EdVestors và BPS thông qua hoạt động của Sáng kiến Mở rộng Nghệ thuật Trường Công lập Boston . Khoản tài trợ mới nhất này tiếp nối hơn 4,8 triệu đô la mà quỹ đã đầu tư vào Mở rộng Nghệ thuật BPS kể từ khi sáng kiến bắt đầu.

Được khởi động vào năm 2009 như một sự hợp tác công tư giữa Trường Công lập Boston (Boston Public Schools), EdVestors, các nhà tài trợ địa phương và quốc gia, cùng các tổ chức nghệ thuật và văn hóa, Chương trình Mở rộng Nghệ thuật BPS (BPS Arts Expansion) là một nỗ lực liên tục nhằm mở rộng giáo dục nghệ thuật trong các trường học trên khắp Boston. Kể từ năm 2009, số lượng học sinh Boston từ mẫu giáo đến lớp 8 được tiếp cận với giáo dục nghệ thuật hàng tuần, suốt cả năm đã tăng từ 67% lên 93%, và cơ hội tiếp cận giáo dục nghệ thuật cho học sinh trung học đã tăng hơn gấp đôi, đạt 17.000 học sinh.

“Thật tuyệt vời khi thấy Sáng kiến Mở rộng Nghệ thuật tiếp tục phát triển nhờ sự hào phóng lớn lao của các đối tác cộng đồng của chúng ta”, Chủ tịch Ủy ban Trường học Boston Michael O'Neill cho biết. “Chúng ta đã thấy tầm quan trọng của việc tích hợp nghệ thuật vào tất cả công việc của chúng ta đối với thành tích học tập của học sinh. Tôi rất biết ơn The Wallace Foundation và EdVestors vì sự hợp tác lâu dài của họ.”

“Nỗ lực mở rộng nghệ thuật của BPS là một mô hình xuất sắc về sự hợp tác công tư thực sự, mang lại lợi ích cho học sinh tại Trường Công lập Boston,” Tiến sĩ Tommy Chang, giám đốc BPS, cho biết. “Nhờ sự hợp tác với các nhà tài trợ tư nhân, các trường học của chúng ta đang tập trung vào nghệ thuật một cách chưa từng có, và học sinh của chúng ta đang gặt hái được thành quả từ sự hào phóng đó.”

Sáng kiến này đã thúc đẩy sự gia tăng kinh phí công để hỗ trợ giáo dục nghệ thuật, từ 15 triệu đô la hàng năm vào năm 2009 thông qua ngân sách của Trường Công lập Boston lên 26 triệu đô la trong năm học này. Số tiền này chủ yếu hỗ trợ các giáo viên nghệ thuật của BPS, lực lượng giáo viên này đã tăng thêm 120 người trong sáu năm qua. Sáng kiến này cũng hỗ trợ các tổ chức nghệ thuật cộng đồng hợp tác với Trường Công lập Boston để mở rộng thêm phạm vi các hoạt động nghệ thuật dành cho học sinh. Ngoài Quỹ Wallace, các nhà tài trợ địa phương cho nỗ lực này bao gồm Quỹ Barr, Quỹ Boston, Quỹ Gia đình Klarman và Quỹ Gia đình Linde, cùng nhiều tổ chức khác.

“Chúng tôi biết rằng giáo dục nghệ thuật chất lượng cao mang lại những lợi ích quan trọng cho học sinh - từ việc tiếp xúc với những quan điểm mới mẻ đến việc giúp các em học cách học”, Daniel Windham, giám đốc nghệ thuật tại Quỹ Wallace, cho biết. “Boston đã đạt được những tiến bộ đáng kể trong việc cải thiện việc tiếp cận giáo dục nghệ thuật cho tất cả học sinh, và chúng tôi rất vui mừng được hợp tác với các quỹ địa phương để giúp duy trì những tiến bộ đã đạt được.”

"EdVestors rất vinh dự được hợp tác với Trường Công lập Boston và các nhà tài trợ của chúng tôi để tạo điều kiện thuận lợi cho việc tăng cường tiếp cận các cơ hội học tập nghệ thuật chất lượng", Laura Perille của EdVestors cho biết. "Sự nỗ lực kết hợp của hiệu trưởng, giáo viên, các đối tác phi lợi nhuận và các tổ chức tài trợ, tất cả đều tập trung vào mục tiêu hướng đến học sinh, chứng minh những gì có thể đạt được khi các bên liên quan cùng chung tay."