Ghi chú từ kho lưu trữ: Ngày Viết Tay Quốc Gia và Phương pháp Palmer

Các trường học ở Boston đã dạy nhiều kiểu viết chữ khác nhau vào thế kỷ 18 và 19. Ví dụ, năm 1897, Ủy ban Trường học Boston ghi nhận rằng học sinh trên khắp thành phố đang học "Hệ thống viết thẳng tự nhiên", "Kiểu viết thẳng Merill" và "Kiểu viết Spencerian".

Năm 1908, Ủy ban Trường học quyết định rằng các lớp học viết chữ nên được chuẩn hóa trên toàn quận. Ủy ban đã thử nghiệm áp dụng Phương pháp Viết Chữ Kinh Doanh Palmer tại tất cả các trường học ở Đông Boston. Thử nghiệm này thành công. Đến năm 1911, tất cả các trường học trong Thành phố đều dạy Phương pháp Palmer.

Như bạn thấy trong bài báo này được đăng tải bởi tờ Christian Science Monitor, Phương pháp Palmer được cho là “dựa vào cơ bắp”. Giáo viên dạy học sinh viết bằng cách sử dụng các cơ bắp ở tay thay vì các cơ bắp ở ngón tay. Học sinh tăng cường sức mạnh cơ bắp và luyện tập viết các chữ cái đều đặn bằng cách thực hiện các bài tập như những bài tập dưới đây.

Phương pháp Palmer rất nghiêm khắc. Giáo viên không chỉ yêu cầu học sinh viết chữ đều nét, mà còn yêu cầu học sinh giữ tư thế tay và ngón tay giống hệt nhau. Điều này gây ra vấn đề đặc biệt cho học sinh thuận tay trái. Giáo viên thường ép tất cả học sinh phải viết bằng tay phải.

Năm 1918, một người mẹ đã viết bức thư trên gửi cho Ủy ban Trường học. Bà phàn nàn rằng một giáo viên đã giữ con gái lớp bốn của bà lại sau giờ học và ép con bé viết bằng tay trái. Bà không nhận được sự thông cảm nào từ ủy ban.

Thay vào đó, trợ lý giám đốc sở học viết thư cho bà và tuyên bố rằng "rất nên khuyến khích những người viết tay trái chuyển sang viết tay phải". Ông ấy hướng dẫn người mẹ "hỗ trợ nỗ lực của giáo viên, vì qua nhiều năm kinh nghiệm, tôi tin rằng những người viết tay trái ở vào thế bất lợi".

Phương pháp Palmer được sử dụng cho đến những năm 1950 — và ở một số nơi, đến những năm 1980. Trong số các bạn, có ai đã học Phương pháp Palmer không?