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大学生们为南波士顿的莫克利公园构想了一个新的未来。

马萨诸塞大学阿默斯特分校景观建筑与区域规划系的同学们在春季学期里重新构想了莫克利公园的未来!

在题为“波士顿新公园设计:从项链到网络”的毕业设计课程中,导师伊森·卡尔和西奥多·艾森曼布置了任务,要求马萨诸塞大学阿默斯特分校的学生们考察波士顿市内的各个公园,并提出改进公园系统连接方式的方法。学生们被鼓励在设计中发挥创意,为周边社区创造一个具有文化和环境意义的地方。

四个小组选择以南波士顿的莫克利公园为研究对象。以下是他们的研究成果!


投稿编号1:后院游乐场

后院游乐场秉承潮汐冲刷的理念,重新塑造莫克利景观,并融合规划区域、活动和功能。团队分层设置了休闲、活动、后院和栖息地区域,打造了一个白天和夜晚都对各种居民充满吸引力的公园。

Backyard Playground

Backyard Playground
Credit: Students Katina Decoulos, Samantha Bowman, Emily Noonan


投稿编号 2:入口到入口

“入口到入口”项目实现了奥姆斯特德完成翡翠项链并连接富兰克林公园与莫克利公园滨水区的愿景。设计团队通过设置双向中央自行车道、增加大量的树冠以及打造具有场所塑造意义的结构性艺术作品,对哥伦比亚路进行了改造。

Entrance to Entrance

Entrance to Entrance
Credit: Students Brooklyn Feng and Vincent Zhecheng Shu


提交作品 #3:重振休闲产业

“焕新休闲”项目将最佳管理实践融入整个设计中,使莫克利公园焕发生机。该设计中的景观特色通过互动湿地展区、表演舞台和巨石阵等,扩展了公园用户的体验,并突显了对水景的视野。

Revitalizing

moakley
Credit: Student Claudia Namoroff

提交作品 #4:重塑休闲景观

《重塑休闲景观》探讨了景观不断变化的角色。团队的设计提供了一个多层次的开放空间体验,包括适应性气候弹性设计,允许水体在沿海洪水期间增强公园体验。团队通过引入攀岩、Slackline、飞盘高尔夫和瑜伽等活动,扩展了莫克利公园的休闲娱乐设施。

RR

RR
Credit: Students Ian Finn and Connor Moloney

我们要感谢马萨诸塞大学阿默斯特分校的学生们为这个项目付出的辛勤努力。在继续制定莫克利公园规划方案的过程中,这给了我们部门一些值得思考的问题!

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