英语语言学习者（ELL）工作组远程会议

a.英语学习者办公室和特殊教育办公室为ELSWD学生制定的短期和长期计划

b.英语学习者和特殊教育项目中的教师空缺，以及为 ELSWD 学生招聘双语教育工作者以应对 2022-2023 学年教师需求的努力。

c. ESSER及其他用于ELSWD项目的新资金

d. 收集现有双语教职工的数据，并为 ELSWD 学生培养双语教职工。

e. 更新个性化教育计划 (IEP) 制定清单/下拉菜单，以包含母语学习机会。

f. 为 ELSWD 学生（即波士顿公立学校的英语学习者）在离开学校后，在母语环境中学习生活技能的过渡期制定计划。

g. ELSWD学生的学生分配

h. 双语手语