2022年6月，波士顿学校委员会选聘玛丽·斯基珀担任波士顿公立学校（BPS）的教育总监。此前，玛丽曾担任萨默维尔公立学校（SPS）的教育总监。

在来到萨默维尔之前，斯基珀校长曾担任波士顿公立学校（BPS）的高中网络总监，负责监督34所高中，约有19500名学生。在她担任网络总监期间，波士顿高中的年度辍学率从2011-2012学年（SY11-12）的7.9%（在她上任之前）持续下降到2014-2015学年（SY14-15）的4.5%。与此同时，毕业率也从2012年的65.9%持续增长到2015年底的70.7%。在BPS期间，她最显著的成就之一是于2002年作为创始校长帮助启动了波士顿科技学院（TBA）。在她的领导下，TBA从一所招收75名9-12年级学生的学校发展成为一所招收6-12年级学生的学校，拥有100多名教职工，服务于1000多名多元化的学生群体，其中30%是英语学习者，25%是特殊教育学生。

在波士顿公立学校拥有杰出职业生涯后，斯基珀校长于2015年7月加入萨默维尔公立学校。斯基珀很快在萨默维尔树立了自己独特的形象，她是一位富有创新精神和远见卓识的思想家，是一位为所有青年学生热情奔走呼吁的倡导者，也是一位战略性的系统建设者，她的方法侧重于利用社区资源来支持学生。

在她任职期间，萨默维尔公立学校（SPS）在利用数据推动持续进步方面脱颖而出，并确保以学生为中心的教学和学习方法，这种方法源于对所有学生机会和公平准入的坚定承诺。这种承诺体现在该学区各级持续不断的工作中，即审查现行做法，拆除障碍，并创建一个让每个学生都能在学业、社交和情感上蓬勃发展的教学和学习社区。在过去的五年里，SPS 已经通过了支持这一承诺的公平政策，聘请了公平与卓越主任，并扩大了该学区的公平团队，包括每个学校的公平专家和公平团队。在她的指导下，萨默维尔公立学校已成为一个具有前瞻性思维的学区，在整体学生进步方面始终位居城市学区前列，并且该学区辍学率已降至萨默维尔高中历史最低的 0.5%（2019 年），四年毕业率已升至历史最高的 92.5%（2020 年）。此外，SPS 还扩展了其多语言学习者教育 (MLE) 项目，其中包括新来者学院和为受过有限和中断正规教育的学生 (SLIFE) 提供的专门项目，减少了单独的特殊教育项目，并通过开发专门的项目和服务来满足学生需求，从而减少了学区外的安置。

Skipper 督学长致力于全方位支持学生，她的方法促成了具有变革意义的资源、项目和伙伴关系的开发，例如SPS自主研发的学生洞察力集成数据系统；一个围绕分布式领导力方法设计的教育者领导力模式，旨在扩大领导力机会，并帮助SPS学校和学区建设能力；以及学区学生支持模式的扩展，包括在每所学校配备嵌入式辅导员、调整辅导员和社工。她致力于为学生提供丰富的课堂外学习体验，这促成了新的、更强大的伙伴关系，这些伙伴关系增强了学生在学校和校外、校墙内外学习体验。Breakthrough Greater Boston、Enroot和Becoming a Man是Skipper督学长在SPS任职期间建立的众多新伙伴关系中的一部分。

基于她在波士顿公立学校（BPS）和斯普林菲尔德公立学校（SPS）积累的经验，斯基珀校长在波士顿公立学校的议程将重点关注：优先并加速学业成绩；加强对社会情感学习的途径；简化运营并确保学生安全；发展真实的家庭和社区参与实践；改善与家庭和员工的内部和外部沟通；以及提高中央办公室和学校的责任制。

斯基珀校长拥有塔夫茨大学古典文学学士学位和硕士学位，以及哈佛大学教育政策硕士学位和哥伦比亚大学教师学院教育领导力硕士学位。

斯基珀校长和她的丈夫彼得（一位退休的卑诗省高中宗教老师）有三个令他们非常自豪的孩子，以及两位优秀的儿媳：卡西，丹佛公立学校的老师，和她的丈夫约瑟夫·蒙托亚，他是Namasté Solar的住宅高级总监；利哈尼，佛蒙特法学院农业与食品系统中心副主任，和她的丈夫加勒特·达什·尼尔森，他是波士顿公共图书馆莱文撒尔地图与教育中心的主席兼首席策展人；以及彼得，华盛顿特区德勤咨询政府与公共服务部门的经理。她还是四个可爱孙辈的非常自豪的祖母，他们分别是阿德拉、扎娜、盖布和塞勒斯。

斯基珀警长和她的丈夫彼得在多切斯特的家中居住已25年。